教育领域的内部控制工作有着明显的特点,主要是表现出了较强的综合性,如何在保证教育工作正常进行的过程中开展好内部控制的工作,是当下学校管理中面临着的重要问题,也是限制发展的问题。在此过程中需要从实际的情况出发做好相应的选择和分析,将当下中学中面临着的内部控制工作的不足进行解决和优化,提出相应的措施。
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