建构主义理论在英语专业阅读课教学中的应用

作者：石玉

来源：科教导刊(上旬刊), 2010, (11): 22-23.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2010.11.040

• 建构主义理论
• 英语专业阅读课教学
• 应用

本文以建构主义理论为指导,试图探索英语专业阅读课教学的有效方法,强调了学生自我建构一样对英语学习的促进作用,从而帮助学生学会如何学习,学会终身学习。

• 单位
  武汉大学