“现代汉语”课程思政教学应以一种润物无声的方式融入思政内容，潜移默化地提升学生的思想道德品德素养。“现代汉语”课堂上教授的教材主体知识、融合的生活中的语言现象和中小学语文教学案例，都能巧妙地融入思政元素，让课程不仅成为获取专业知识的途径，也是塑造人格和品德的重要平台。
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