传统语文教学中没有将同一单元的课文关联起来形成整体,导致教学较为分散,影响了阅读教学的效果。而主题阅读将单元整合在一起,挖掘单元的核心主题并从整体出发,这样不仅可以营造良好的学习情境,同时还能充分利用语文资源,带领学生直达文章的核心思想,增强学生对文本意境的理解,从而达到提高学生核心素养的目标。在初中语文教学中,教师要积极开展主题阅读,促进语文教学任务的完成。