现在大数据渐渐成了时代进步的新方向,在这样的大数据背景下,很多高校已经将大数据成果融入了教学,高职高专院校的课程也应该与时俱进,尤其是计算机类公共基础课,如何给学生创造更加丰富的学习体验,显著激发学生的学习积极性,实现对学生综合能力的培养,本文将对大数据背景下计算机基础课程的改革进行简要探讨。
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