计算机网络是计算机相关专业的核心课程，对后续的专业课学习有摘要的支撑作用。针对计算机网络教学中存在的问题，引入成果导学教育(Outcomes-based Education, OBE)理念进行教学改革，从学生人才培养方案出发，明确课程教学目标，反向设计教学活动，进行线上线下混合式教学，开展多元教学评价。统计结果表明，课程教学效果良好。
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