提升教师职业道德修养，不仅是现代教育事业发展的要求，也是落实高校人才培养目标的需要。受传统教育观念、时代赋予的新任务、科学技术发展、知识结构体系等因素影响，教师职业道德修养也应该顺应形势不断提高。本文分析了教师职业道德修养的影响因素，探寻提升教师职业道德修养的有效路径，促进教育教学发展，实现教育现代化目标。
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