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摘要
“校企协同”培养人才是当下体育人才培养的重要方面。为探究江苏省高校“校企协同”体育人才培养模式，本文运用调查法、文献法、专家访谈法等研究方法，归纳协同理论内涵与校企协同特点，从国家、高校、企业、大学生自身等角度出发，分析出当前高校培养体育人才出现的问题，即：高校体育人才培养的内驱力不够、高校培养体育人才相关制度守旧、校企合作深度缺乏、思想意识有待提高、高校体育专业设定不合理等。建议：在江苏省体育事业高速发展背景下，通过完善校企协同的政策机制、构建与规范校企合作平台、创新“校企协同”人才培养模式等方面构建“校企协同”体育人才培养模式，以此促进江苏高校与企业深度合作培养人才，完善江苏省高校体育人才培养模式，提高体育人才培养质量。
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单位南京铁道职业技术学院
