摘要

现阶段我国城镇中小学管理的一大难题就是城镇中小学班主任和家长的沟通,它是提高素质教育效果的必要手段。城镇中小学班主任与家长沟通存在着沟通简单化、沟通被动化、沟通形式单一化等问题。要改变目前班主任和家长沟通的现状,必须使城镇中小学传统家校合作这一优势最大化,探索新方法,以期有效解决这一难题。