“电机及拖动基础”课程是一门承上启下的专业基础课，课程涉及面广，内容抽象，公式多，不易理解，所以应对该课程教学进行改革。文章通过引入线上优质教学资源，结合多种教学方法，实施混合式教学，提高了学生课堂教学的参与度，实现了学生为课堂主体的教学模式，充分调动了学生的学习热情，为人才培养奠定了良好的专业基础。
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