以“三全”求解学校管理“方程式”——河北省涉县固新中心小学学校管理创新与实践

作者：崔华兵; 李刘玉

来源：基础教育论坛, 2019, (12): 21-22.

<正>学校管理是指学校的管理者通过组织、协调全体师生员工,充分利用校内外的各种资源,高效地实现学校办学目标的活动过程。涉县固新中心小学是辐射18个行政村的标准化寄宿制不完全小学。学校以"全面发展打基础,个性发展有特长,培养有修养的山里娃"为办学目标,遵循以"以学生发展为本,为学生未来奠基"的办学理念,以"固本求新"为校训,"以德为本,守正