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摘要
针对新工科的教育理念以及煤炭行业采矿工程专业人才的特点以及面临的问题,提出基于采矿工程实践作品大赛的新工科科教结合协同育人理念。论文首先分析了新工科背景下采矿工程艰苦专业在人才培养方面面临的问题,认为适应本专业的新工科人才模式是先培养一批具有新工科能力的专业人才,后期再升级建设新工科专业,紧接着分析了科教结合协同的育人理念,认为科教结合是实现新工科建设的重要内容和过程,最后分析了采矿实践作品大赛在实现新工科科教结合协同育人理念中起到的引领作用,并在此基础上提出了"4+1"学制的双学历双学位教育模式。研究结论为新形势下采矿工程专业新工科人才培养模式提供借鉴。
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