随着新课改要求不断深化与改革,传统小学语文教学模式已无法满足新时代发展需要,而基于单元整合角度开展课堂教学已成为顺应教学改革趋势,提高教学实效的必然结果。小学语文单元整合教学中,教师可侧重从整合单元课文朗读教学、整合单元口语教学内容、整合单元写作教学资源等方面着手,调动学生自主学习的积极性,培养学生语文思维能力,从而顺利实现小学语文单元整合高质高效的教学目标。
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