师范教育的产生及意义之我见

作者：刘雅琪

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2018, (02): 74.

• 师范教育
• 产生
• 发展意义

当今社会教育全面普及,我国实行九年义务教育制度,教师岗位快速增加,教育市场对教师资源的需求更大,师范教育面临更大的挑战。师范教育需要提高自己的教学水平,为社会提供优质人才。本文将研究师范教育的产生以及发展历程,探讨发展师范教育的意义。