摘要

<正>孩子的美术课创作随着年级的增长,想象力逐渐减弱,激发和培养孩子的想象力至关重要。在美术教学和美术创作活动中,我们要关注学生的情感体验,训练学生的发散思维,运用其多种感官,鼓励他们课外实践,积极正确评价其创作及成果,促进和保护学生想象力的成长。爱因斯坦认为:"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象才概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。"