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摘要
高职院校以培养学生的专业能力和实操能力为主,并且需要紧密结合社会发展变化,调整人才培养方向。就现阶段而言,高职院校需要在原有的基础上,注重提高学生的道德水平和职业素养,以此满足我国各领域高效发展的需求。作为高校育人工作的重要组成部分,思政教育需要以新的模式出现在育人工作中。在这一背景下,协同育人模式应运而生,旨在通过全员协同,将思政教育渗透到各个教学环节中,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。本文就高职院校思政教育协同育人的具体实施策略展开探究,以期切实提升高职院校的教育水平,为我国提供更多优质人才资源。
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单位无锡科技职业学院; 枣庄科技职业学院
