摘要

微课是近年来随着我国信息技术迅猛发展而逐渐兴起的一种新型教学方式,并且在中学地理课堂中得到越来越广泛地应用,并且也取得了一定的教学效果。基于此,文章首先分析了当前微课在中学地理教学应用过程中存在的问题,接着结合实际的教学案例着重探讨了在中学地理教学中应用微课的具体策略。