青海省专科护士培训现状及能力提升的调查研究

作者：罗明琴; 李晓芳^*; 潘世琴; 李月美; 赵生秀; 王梅英

来源：青海医药杂志, 2022, 52(04): 16-20.

• 青海省
• 专科护士
• 能力
• 管理

目的:调研青海省专科护士培训现状及能力提升情况,为我省专科护士的培养与管理提供依据。方法:收集2010年—2018年参与我院专科护士培训的学员作为观察对象,采用自行编制的《青海省专科护士追踪调查表》,调查专科护士的一般资料及培训后专科能力提升情况。结果:共382名专科护士参与本次调查,其中男护士占4.5%,专科护士培训前后职位发生显著性改变(χ2=28.267,P<0.001),专科护士总体能力、临床实践、理论知识、教学培训能力分别得到提升,75%以上专科护士科研创新能力没有提升,79.1%的专科护士薪酬待遇没有显著改变,培训后89.3%的专科护士所在医院的专科护理质量得到了显著提升。结论:青海省专科护士培训虽然取得了一定的效果,但是专科护士的入选资格低、男护士培养比较少,专科护士角色不明确,科研创新能力薄弱,薪酬改善不明显。建议培训基地和各医院护理管理者采取针对性措施进一步提升青海省专科护士培养水平。

• 单位
  青海省人民医院