基于雨课堂的机械制图混合式教学模式的探索

作者：郭海建

来源：职业教育(中旬刊), 2021, 20(07): 68-71.

• 混合式教学
• 雨课堂
• 机械制图

随着“互联网+教育”持续深入推进，融合传统线下教学与线上教学优势的混合式教学应运而生，成为当前信息化教学改革的热点。文章分析了机械制图课程教学现状及雨课堂的主要功能，阐述了基于雨课堂的机械制图课程混合式教学的实施思路，提出了基于雨课堂进行机械制图课程教学改革的具体做法。实践证明：这不仅激发了学生的学习兴趣，而且增强了学习的主动性和积极性；不仅满足了学生个性化的学习需求，而且培养了学生的自主学习能力；不仅使师生的互动方式更多、更高效，而且有效提升了教学的质量，取得了良好的效果。

• 单位
  河南轻工职业学院