随着江西经济地位在中部地区不断提高,小语种专业人才需求不断扩大,而对小语种人才的供给却存在一定的问题,小语种专业学生不仅在数量而且在质量上都难以满足市场所需。文章试从小语种学习资源这一角度出发,对江西省各高校小语种学习资源的现状进行了深入地调查与分析,从各高校师资力量、课程设置、图书资源、交流环境等方面归纳总结了省内小语种学习资源存在的问题以及应对方法,以期对江西省小语种专业学习学习资源建设做出一点思考以及提出相应对策。
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