基于英语学科核心素养的高中英语阅读教学设计——以Unit 3 Life in the future为例

作者：王俊星

来源：英语教师, 2020, 20(18): 70-73.

• 英语学科核心素养
• 高中英语
• 阅读教学

以人教版高中《英语》必修5 Unit 3 Life in the future阅读课为例,探讨在教学实践中如何落实英语学科核心素养的培养,通过文本解读、学情分析、教学目标、教学过程等内容展示具体操作。基于课例,进行教学反思。