谈大类招生情况下《信息技术基础》课程资源建设与管理

作者：周玉萍; 虞敏^*; 张学平

来源：电脑知识与技术, 2018, 14(25): 1-3.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2018.3014

• 数物信类
• 信息技术基础
• 课程资源建设
• 课程资源管理

该文讨论了数物信类学生所开设的《信息技术基础》课程资源建设问题,提出了该课程体系结构的内容组成模块。该文结合混合式教学模式,阐述了课程资源建设需按不同阶段的不同步骤进行建设,具体分为三个阶段七个步骤。三个阶段是准备阶段、设计阶段和使用阶段。七个步骤是(1)需求分析;(2)规划课程资源;(3)收集素材、资料;(4)实施建设;(5)审核、测试与试用课程资源;(6)完善建设资源;(7)更新、维护课程资源。该文提出了对课程资源的分类、评估和建设原则,最后从管理的角度阐释了对教学资源的管理。

• 单位
  海南师范大学