信息科技是一门重要的实践型课程,也是中学生必须掌握的技能。在信息时代,掌握信息技术有利于中学生对知识进行获取,进而提高学生的知识探究和实践运用能力。在中学信息科技教学中运用翻转课堂教学模式,能提高实际的教学效果,促进中学生信息技术的综合使用能力不断提升和进步。