摘要
<正>初高中化学教材编排理念的不同之处在于:初中知识较为基础、记忆性内容占较大比重且延伸面较窄;高中知识相对复杂、理解性内容占主导并要求学生将理论应用于实际[1]。例如,在中学化学的学习过程中,化学反应是其主线之一,共包括了四大基本反应类型——化合反应、分解反应、置换反应以及复分解反应。其中复分解反应是"酸碱盐"部分学习的基础,在高中阶段又进一步用离子反应进行了解释。学生需要对其进行三种
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单位生命科学学院; 吉林师范大学