唤醒自觉，让每一个学生都看到希望——一所生源薄弱学校在育人方式改革上的实践与探索

作者：杜国云

来源：求知导刊, 2021, (03): 83-84.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.03.041

• 生命教育
• 特色高中
• 阳光人才
• 共驻共建

湖南省株洲市第三中学(以下简称"三中")作为一所市示范普通高中学校,生源质量薄弱是其显著特点。文章就学校如何抓住普通高考招生与考试改革的机遇,践行生命教育理念,创新育人方式,拓宽育人路径,唤醒自觉,力求让每一个学生都看到希望,努力实现"创建特色高中,培育阳光人才"的教育目标做了较为详细的阐述。