中国大学生学习倦怠变迁的横断历史研究

作者：于鑫悦; 阴梦岩; 赵亚飞; 辛素飞^*

来源：心理技术与应用, 2020, 8(02): 74-83.

DOI：10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2020.02.002

• 学习倦怠
• 大学生
• 横断历史研究
• 元分析
• 社会变迁

运用横断历史研究的方法,对2005～2017年间120篇采用大学生学习倦怠量表(LBSCS)测查大学生学习倦怠的调查报告(共55510名被试)进行元分析,来考察我国大学生学习倦怠水平随年代的变化趋势。结果表明:(1)大学生学习倦怠均值与年代呈显著正相关,这说明近13年来我国大学生的学习倦怠水平在逐年提高。(2)当年和三年前的家庭规模数与大学生学习倦怠均值呈显著负相关,说明家庭规模数可能是预测大学生学习倦怠水平的重要因素。(3)男生和女生的学习倦怠均值得分与年代均呈显著正相关,学习倦怠均值得分的性别差异不显著。

• 单位
  教育科学学院; 鲁东大学