核心素养视域下高中英语阅读教学优化策略探析

作者：黄曼

来源：中学生英语, 2021, (16): 102-103.

<正>随着社会的不断发展与进步以及新课改的不断推进,英语学科在学习中占据的地位越来越突出。高中英语的教学中越来越重视学生综合能力的培养,在新时代的教育背景下,越来越多的教育方式被应用,使得英语教学变得更具趣味化。那么,如何才能提升学生的英语阅读水平,培养学生学习能力和学科核心素养呢?这俨然已经成为广大英语教师讨论的课题,众所周知,高中英语具有一定的实践性,作为英语教师不仅要对传统的阅读教学模式进行优化,借助于多元化的教学方式培养学生的学习思考能力、探究能力和对语言的灵活运用能力。目前,已有很多的高中英语教师正在探究英语阅读教学模式的优化方案,也取得了相对较好的效果。旨在提升高中英语阅读教学的效率,实现学生的全面化提升。