摘要
为了探讨体育中考与中学生体育学习兴趣及成就目标定向的关系,了解南通市体育中考对中学生体育学习兴趣和成就目标定向的影响,运用《自制人口统计学问卷》、《中学生体育学习兴趣量表》、《运动中任务定向和自我定向问卷》作为主要研究工具对采用方便抽样法从南通市启秀中学初中三年级中抽取两个班级的79名中学生进行整群抽样调查。结果表明:男生体育学习兴趣明显优于女生;班干部中考长跑耗时明显高于非班干学生;文化成绩排名在11~20名的学生校考成绩明显低于其他成绩段的学生;每周1次锻炼的学生中考项目的得分明显低于其他锻炼频率的学生;中、大锻炼强度的学生体育学习兴趣、成就目标定向得分均高于小强度学生; 60分钟以上锻炼时间的学生体育学习兴趣明显优于其他锻炼时间的学生;不同锻炼等级的中学生体育学习兴趣呈递增趋势。
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