健康教育在儿童保健门诊护理中的效果分析

作者：刘娜

来源：中国卫生产业, 2016, 13(28): 67-69.

DOI：10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.28.067

• 健康教育
• 儿童保健
• 门诊
• 护理

目的观察并分析健康教育在儿童保健门诊中的护理效果。方法将该院儿童保健门诊于2015年12月—2016年6月收治的150例患者利用抽签法均分为验组与对照组,每组各75例。给予对照组患者一般护理,实验组则在护理中加强健康教育,观察两组患者家属的焦虑程度、护患纠纷率以及家属满意度。结果实验组患者在一般护理的基础上加强健康教育后,家属的焦虑程度下降,护患纠纷率显著降低,患者满意度明显提高,且与对照组比较,各指标的比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过多种形式的健康教育能够普及儿童保健的相关知识,能够建立良好的护患关系,对于降低患者家属的焦虑程度提高患者满意度率有重要作用。

• 单位
  长春市儿童医院