<正>《幼儿园教育指导纲要》中指出:"幼儿的发展依赖于生存的环境,幼儿每时每刻都在与环境发生交流,环境是幼儿发展的资源,幼儿只有与环境的交互作用,才能获得发展。"随着课程游戏化地不断深入,结合本园的实际情况,我们尝试从幼儿园环境中来发现和生成幼儿感兴趣的课程。1课程起源有一天带着孩子们饭后散步,来到种植养殖区,门卫阿姨正好修理鸡棚,告诉我们:母鸡下蛋了!孩子们听到一下子炸开了锅,兴奋极了。有的说:"我要看看鸡宝宝",有的问"母鸡妈妈是不是在孵蛋?",还有的大声叫到:"我最喜欢吃鸡蛋啦!"
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