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摘要
“双高”院校的辅导员队伍建设现状在全国各类高职院校中具有代表性和普遍性。以优秀示范性院校作为研究样本，采取层次分析法对影响高职院校辅导员队伍建设的若干因素进行分析，基于胜任素质的视角，提出解决问题的思路，为提高高职院校辅导员队伍建设水平提供决策依据和工作思路。
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单位昆明冶金高等专科学校; 教育学院
“双高”院校的辅导员队伍建设现状在全国各类高职院校中具有代表性和普遍性。以优秀示范性院校作为研究样本，采取层次分析法对影响高职院校辅导员队伍建设的若干因素进行分析，基于胜任素质的视角，提出解决问题的思路，为提高高职院校辅导员队伍建设水平提供决策依据和工作思路。
