思想品德课堂有效性的提升措施探究

作者：陈善敏

来源：考试周刊, 2018, (45): 122.

• 初中
• 政治课堂
• 有效性
• 措施

随着我国新课改深入发展,教学模式有所创新,为教学知识有效落实提供路径,达到提升课堂教学综合质量的目的。本文通过对初中政治课堂有效性的提升措施进行研究,以期为提升初中政治教学质量,提供行之有效的参考依据。