中国大学生英语口语自我效能量表构建及其信效度检验

作者：李茶; 隋铭才

来源：中国外语, 2022, 19(01): 79-89.

DOI：10.13564/j.cnki.issn.1672-9382.2022.01.004

• English speaking
• self-efficacy scale
• reliability
• validity

本研究旨在构建中国大学生英语口语自我效能量表(ESSS-CCS)，并对其进行信效度检验。首先基于Zimmerman等人的自我效能理论，借鉴写作自我效能结构，融合口语复杂度、准确度、流利度多维框架，构建出英语口语自我效能五大维度：口语任务自我效能、口语复杂度自我效能、口语准确度自我效能、口语流利度自我效能、口语自律学习自我效能。然后依据理论、前人量表及中国大学生特点编制初版量表(35个题项)，经探索性和验证性因子分析，最终得出由18个题项构成的五因子理想模型。基于800份问卷的信度分析表明，该量表信度较高。ESSS-CCS不仅为测量中国大学生英语口语自我效能提供了有效工具，还为英语口语自我效能的构成提供了新依据。

• 单位
  东北师范大学; 东北师范大学人文学院