基于探究性的高中语文教学,就是内容在课本,探究在课堂,旨在寻求一种探究性学习和高中语文教学的契合点,它不是简单的问答,也不是一般的讨论,而是教师有计划、有步骤的指导学生探究教学内容,是培养学生的创新精神和自主意识的探究学习的过程,旨在提高学生的综合素养。最为普遍和有效的做法是将课文中的重难点问题或课后的思考题转换成研究课题。