<正>初中美术课堂色彩教学主要以素描教学为基础,通过充分发挥学生个体能动性,达到提高学生调配色彩能力的目的。初中美术课堂色彩教学,不仅要让学生初步掌握美术色彩基础技法的运用,还要以此为基础,发挥学生自主创新能力,提高其综合素养和美术功底。一、提高美术色彩认知学生的美术作品的色彩运用往往与实际生活事物相同或相似。如在描绘天空时多借助蓝色进行表达,描绘树木时则通常采用绿色,而描绘大地时则运用褐色,等等。而在升
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