博物馆研学旅行课程开发与实践——以内乡县衙博物馆为例

作者：王珊

来源：文物鉴定与鉴赏, 2021, (23): 144-146.

DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2021.23.041

• 博物馆
• 研学旅行
• 开发实践

文章针对研学旅行中存在原则不明、缺乏体系化管理、缺乏校家支持、教育人员水平参差不齐等问题,以内乡县衙博物馆研学旅行课程开发与实践经验为例,提出了遵循原则、重建管理体系、强化保障措施、凝聚教育力量等解决方案。