初中历史教学应注重对学生的时空观念培养

作者：车秀芳

来源：天津教育, 2023, (03): 59-61.

<正>中国作为四大文明古国之一，中华上下五千年历史悠久，同时，我国自古便有针对历史的研究分析以及完善的史书记载，为我们历史的学习提供了完备的信息库。通过初中历史教育帮助学生在历史长河中探索有用的知识，以史为鉴，促进自身成长。因此，教师可以从历史发展角度吸引起学生的注意力，帮助学生进行宏观历史学习。通过不断培养学生的时空观念意识，让学生在历史学习中开阔视野，爱上学习，提升学习效率。时空观念的培养是历史教学中的重要技能之一，基于此，本文对学生时空观念的培养进行了研究分析。