随着改革开放的不断深入,中国在国际上的地位也发生了变化,汉语对世界的影响也越来越广泛。在开放大学的运行下,借助互联网教育平台,汉语国际教育得以远程化。但由于远程汉语国际教育开展的时间并不长,在理论与实践之间也存在着一些问题。本文针对远程汉语国际教育教学中存在的问题展开探讨,以期对其未来的发展有所贡献。
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