摘要

基于创客理念下的小学信息科技教学概念,文章分析了运用创客理念开展小学信息科技教学的策略,并对创客活动的设计提出了建议,旨在帮助学生了解信息科技的发展历史,使学生深入领会信息科技的发展特点,并根据信息科技发展动态增强自身积极应变的意识。