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摘要
<正>人体解剖学是各专业、各层次医学生所接触的第一门基础医学课程,第四军医大学在解剖学实验教学一直坚持采用以学生为中心的5R式教学模式[1],同时辅助以PBL(problem based learning)教学形式,取得了较好的教学效果,在2012年全校毕业学生无记名投票中,以第一名的成绩被学生评选为"最受欢迎的课程"。但是,我们清醒地认识到,人体解剖学课程的实施对象是大学一年级学生,而他们的医学知识尚是空白,因此,如何
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单位基础医学院; 解剖学教研室; 第四军医大学
