文章根据课程思政在学科专业课程中的推行与落实，以学科专业为研究对象，制订总体的目标与实施思路，使课程思政能够渗透专业课程的教学中，将“二十大”精神与课程思政结合，拓宽了学生的知识面，优化了其知识结构，提高了他们的综合素质。
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