高中语文教材中“节选类”文本教学建议

作者：潘杰

来源：时代教育(教育教学版), 2018, (10): 89.

• 节选文本
• 名著
• 阅读分享

高中教材中的节选文本通常是经典作品中的精彩片段,教学过程中充分发挥其导读作用,引导学生以多种形式阅读原文本,对于学生阅读能力的提高有促进作用。教师在节选类文本时应该采用多元的形式教学,引导学生多读经典作品,以提高其语文素养。

• 单位
  南宁市第二中学