摘要

写作是大学英语重要组成部分,也是教学的重点和难点,尤其在经济一体化大格局背景下更加凸显英语写作重要性。随着互联网技术普及,大数据成为当今社会作为显著的特征,如果将其融入大学英语写作教学中,必然会产生较好的效果。对此,本文则从基于语言应用目的、创新文本写作模式以及优化写作评估系统等分析大数据时代下大学英语写作教学改革策略,望给予英语教师提供教学参考。

  • 单位
    白城师范学院