沉浸式学习是体验式教学的延伸，是情境教学的迭代，主要通过学生参加实践活动，全方位、全流程参与学习过程，实现知识结构重建和关键能力提升，具有明显的上升性和生成性，使学生获得终身受益的学科核心素养。把沉浸式学习运用于思政课教学，构建师生之间、生生之间的学习共同体，能够拓展学习空间，运用所学知识解决实际问题，提高公共参与能力，增强政治认同和法治意识，提升思政课教学实效性。
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