摘要

课程思政作为落实立德树人的根本任务,让教育回归育人的本真,让专业知识承载更多的社会责任和价值引领作用。学校在推进"课程思政"工作过程中,立足专业人才培养目标,深度挖掘专业课程蕴含的思想政治教育元素,通过"四个突出"聚焦课程育人价值,采取融入式和浸润式的教育方式,提升育人实效,开拓全员育人新思路,努力培养能担当民族复兴大任的时代新人。