笔者通过对大学生进行观察并对高等院校开展心理健康教育活动情况,进行研究。因此,本文将大学生心理健康教育的现状为入手点,综合考虑了大学生心理教育师资队伍组建情况,以及对心理健康教育手段如何进行创新等方面,获取了大量的文献以及实际案例进行研究,以期达到培养大学生养成心理健康核心素养的要求,同时,提高高等院校对大学生心理健康教育的重视程度,提升心理健康教育水平。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
