摘要

现代化的信息社会要求高校毕业生必须掌握一门计算机应用基础技术。鉴于女子高校计算机基础课的教学对象、课程特点,作者基于自己这几年的教学实践,对此门课的教学内容、教学方法、教学手段的改革进行了初步探索。

  • 单位
    福建华南女子职业学院