摘要

<正>课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体,集中体现国家意志和社会主义核心价值观,是学校教学活动的基本依据,直接影响人才培养的质量。国家课程、地方课程、校本课程综合作用,为学生提供多样化的课程选择,有利于教师根据本地区、本校的特点在课堂上灵活地实施教育教学。数字化学习工具的设计建立在学生