中小学体育师资队伍建设问题研究已久。随着"健康中国"战略的提出,必须将其放置于该背景下进行审思。运用文献资料、归纳演绎等研究方法,阐述了强化体育教师建设的现实意义,分析了目前美国、日本和韩国的中小学体育教师队伍建设的现状。在此基础上,重新思考了我国中小学体育教师队伍建设问题,从而为推进实施国家"健康中国"战略助力。