小学英语教学中核心素养的培养策略研究

作者：郑小强; 于莉莉

来源：新课程, 2022, (17): 40-41.

<正>现阶段，仍有部分教师将考试成绩作为英语教学的核心，这样不仅会限制英语教学效果的提升，同时还不利于学生核心素养的培养。因此教师应做到与时俱进，对教学理念和教学方式加以创新，同时对学生语言能力、交际能力以及实践能力进行强化，提升核心素养。